Ici, je parlerai d'autisme, de handicap mental, de psychoses, de ce qu'il se passe au centre d'hébergement où je bosse. Des crises, des rires, des questions que je me pose... Et je compte bien sur Google pour m'amener plein de gens que ça intéresse. Depuis que j'ai constaté la régression de P, ce projet me trotte dans la tête. Rassembler en ligne mes observations, mes pistes de recherche, les exercices que je ferai avec P, son évolution. J'ai carrément envie de tester P à intervalles réguliers et faire des tableaux de résultats. Serait-ce une sorte de nostalgie de mes années "travail de fin d'étude" ?
Ca me manquait quand j'étais étudiante, un endroit où retrouver des observations concrètes, le tout avec la possibilité de communiquer avec la personne qui fait ces observations.

J'ai étudié la logopédie. Je n'ai jamais étudié l'autisme (ou alors, un rapide paragraphe dans un cours de psychothérapie) et pourtant je bosse dans un centre qui accueille presqu'essentiellement des autistes. Pourquoi? Parce que ça me passionne. J'ai eu un coup de foudre pour une jeune autiste, Ophélie, lors d'un stage d'étudiante, il y a 5 ans. Elle était particulièrement réceptive avec moi. Elle est arrivée dans le centre comme "stagiaire", pour voir si elle serait capable de s'adapter à la population et aux activités proposées là bas. Je suis arrivée comme stagiaire également, un jour après elle, pour que ces personnes handicapées m'apprennent mon boulot. Je n'avais jamais rencontré de personne handicapée mentale avant ça et dès mon entrée, un mélange de trisomiques, d'infirmes moteurs et cérébraux, et de psychotiques m'entouraient pour savoir qui j'étais. Ca fait un drôle d'effet. Honnetement, j'avais l'impression d'être entrée dans une cage aux ours. Ils étaient tous autour de moi. Sauf elle. Elle était recroquevillée dans un coin, aussi effrayée que moi, je pense. Une heure plus tard, le calme revenu, elle venait vers moi, mettait sa main sur mon coeur puis sur le sien. C'était la 1ere fois qu'elle sortait spontanément de son coin depuis la veille. C'est là que j'ai eu le coup de foudre et que je me suis dit que j'en ferais ma passion et mon boulot. Du coup, j'ai appris sans théorie et je pense que c'est la meilleure façon de comprendre l'autisme. Le sentir, tout simplement. Tout ce que je lis sur l'autisme ne m'apprend rien. Enfin si, j'ai fini par retenir quels sont les symptomes, les pistes d'étiologies, les médications... Je pense que le meilleur outil pour rencontrer un autiste, pour approcher son problème majeur qu'est l'inadéquation à la communication et aux convenances sociales, c'est le feeling.

Bien sûr, avec la place de logopède que j'occupe maintenant, j'utilise mes apprentissages pour la rééducation cognitive ou en tout cas un maintien de leurs acquis, que ce soit au niveau cognitif (connaitre les couleurs, mémorisation, organisation temporelle et spatiale, latéralité), logico-mathématique, verbal (enrichissement du vocabulaire, travail de la syntaxe, prononciation...), non-verbal (maintenir ou créer une communication lorsqu'on ne sait pas utiliser de mots), et phonatoire (motricité de la bouche, la langue, ouverture de la gorge, travail du souffle, de la respiration, de la posture...)

Enfin bref. Je n'espère pas avoir autant de monde que sur 64k parce que bon, y a tout un référencement à faire, ça prend du temps, puis pour laisser mon url à gauche et à droite, je ne me vois pas le faire sur les tonnes de forums de geeks, mais sur les quelques forums relativement actifs qui parlent de handicap...